Die neue E-Learning-Studie 2025 liefert exklusive Daten und Einblicke zu aktuellen Entwicklungen, Herausforderungen und Chancen der digitalen Weiterbildung. Über 300 HR- und Weiterbildungsprofis aus Unternehmen und öffentlichen Einrichtungen haben ihre Einschätzungen geteilt – mit spannenden Erkenntnissen zu Lerntechnologien, Nutzerverhalten und Zukunftstrends.
Was sind die wichtigsten E-Learning-Trends 2025?
Die E-Learning-Marktforschungsstudie 2025 zeigt: Digitale Weiterbildung bleibt in deutschen Organisationen auf Wachstumskurs. Besonders gefragt sind:
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Selbstgesteuertes Lernen mit Lernpfaden
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Pflichtschulungen und Compliance-Themen in digitaler Form
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Interaktive Lernformate mit Videos und Praxisbezug
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Mobile Learning und Microlearning für den Alltag
Besonders auffällig: 71 % der Befragten planen, ihre Lernangebote künftig stärker zu personalisieren – viele davon mithilfe von KI-gestützten Tools.
Künstliche Intelligenz im E-Learning: Zwischen Hoffnung und Herausforderung
Die Studie macht deutlich: Künstliche Intelligenz wird 2025 zum strategischen Faktor in der Weiterbildung.
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69 % der Befragten sehen KI als Chance, um Lernpfade individueller zu gestalten.
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64 % wünschen sich eine automatisierte Erfolgskontrolle.
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58 % wollen über KI den Aufwand bei der Schulungskoordination reduzieren.
Gleichzeitig nennen viele auch Herausforderungen:
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Datenschutz (78 %)
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Mangelnde Transparenz der KI-Systeme (61 %)
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Geringe Nutzerakzeptanz bei komplexen Technologien (44 %)
👉 Wer KI erfolgreich im E-Learning einsetzen möchte, braucht klare Strategien und sensible Kommunikation.
Was ist das Ziel der E-Learning-Studie?
Die Studie untersucht, wie digitale Weiterbildung in deutschen Organisationen umgesetzt und bewertet wird – mit einem Fokus auf aktuelle Herausforderungen, Technologien und den Einsatz von KI.
Wer hat an der Studie teilgenommen?
Über 300 Verantwortliche aus HR, Bildung, IT und Fachabteilungen – aus Unternehmen, Behörden und Bildungseinrichtungen.
Welche Schwerpunkte hat die Studie 2025?
Im Mittelpunkt der diesjährigen Studie stehen:
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Einsatz von Künstlicher Intelligenz (KI) in der Weiterbildung
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Akzeptanz und Wirksamkeit von E-Learning-Formaten
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Strategische Bedeutung digitaler Lernlösungen für Organisationen
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Unterschiede zwischen Branchen und Unternehmensgrößen
Für wen ist die Studie besonders interessant?
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HR- und Weiterbildungsverantwortliche
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Personalentwickler
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Digital Learning Experts
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Führungskräfte mit Personalverantwortung
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Entscheider in der öffentlichen Verwaltung
Warum ist die Studie für HR und Bildungsexperten relevant?
Sie liefert datenbasierte Antworten auf zentrale Fragen der Weiterbildung:
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Welche Formate wirken wirklich?
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Was erwarten Mitarbeiter?
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Wie gelingt nachhaltiges Lernen im Arbeitsalltag?
Ideal für alle, die Lernstrategien weiterentwickeln, Budgetentscheidungen fundieren oder neue Lösungen wie KI verantwortungsvoll einführen wollen.
